19—20日，是我校高中部高三、高四学生三模考试的时间，由人力资源部牵头组织的高中部青年教师专业成长调研活动——“师生同考”在高中部东教学楼举行。高中部35岁以下的70余位青年教师同学生一道参加了各自学科的模拟考试。
为方便活动开展，学校为各学科教师单独开设了考场，与学生同步考试。各考场里，青年教师们专心解题，凝神思考，认真严肃地对待本次考试。考试结束后，将对各学科教师试卷进行批改、分析，个人成绩和各学科平均分反馈给教师作自我分析，针对测试结果召开教师专业成长座谈会，帮助青年教师查找不足，提高专业素养。
“师生同考”又叫教材教法考试，是我校提高教师专业素质和解题能力的重要举措之一。即拿考学生的题目来考教师，在考学生的同时老师一起参加答题。目前，北京、上海等全国不少地方都在推行这种考教师的做法。通过考试，教师们需要完善的不只是面对考题能拿高分的能力，更重要的是教学方法，旨在促进教师教学基本功的夯实，对考卷难度、命题形式等方面作出客观的理解及评价，了解学生在考试时的心情变化，考试中可能遇到的难处等，以更好地开发试卷的讲评效能。让老师考一考，不仅带动提高教师们的专业素质，提高教师的解题能力，也能让老师更准确把握考试最新动向，优化教学质量，这是我校促进师生互动、教师专业化成长的一种有益探索。
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