4月11日，晴。一大早便开始了今天的行程——金阁寺和平安神宫。亲眼看到了小时候电视里一休哥经常出现的寺院，知道了一休的历史，领略了为纪念迁都1100年的平安神宫风貌。不管是金阁寺还是平安神宫都不及中国的寺院修葺得那么庄严大气或是错落别致，但也算是有异国的特点吧。所到之处总能见到不少中学生去参观，导游向我们解释道，日本的中学生每周都会有类似于这样观学的课程，就是边参观边学习，让学生们亲身体会远比死搬教条强得多。1905年，日本天皇宣誓，要让北海道山里最穷佃农的小女儿读完小学。政府是这样说的，也是这样做的，一趟电车在只有一个中学生乘坐的情况下能坚持通车三年直到中学生毕业；每个学校的老师最多三年都要调动学校；学校都设有营养师只为保证学生的午餐营养调配；如此种种足以看出日本政府对教育的重视。在为他们的学生感到幸福的同时我想到了宏力学校，先进的教学理念促就了课堂教育和实践活动相结合，在培养学生课本知识的同时不忘锻炼孩子的动手能力，注重文化知识却同样注重实际操作。一日三餐注重营养搭配，在宏力学校就读的学生也应该很幸福吧！
4月12日，晴。和平公园里，当亲手敲响为祈祷和平而立的大钟，听着那咚咚的钟声回荡在天空上方，心里莫名的被感动了，不禁默默地在心里多说了几句“愿世界永远和平”。和平无国界，日本人并非都是我们想象的好战，日本民众爱好和平的仍然占绝大多数。
4月13日，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但并没有妨碍到我们美丽的心情。科技未来馆最吸引大家眼球的当然是标志性展品——地球宇宙，1000万像素以上的高分辨率生动地再现了闪耀在太空的地球形象。三楼的创造未来和五楼的探索世界展区，让大家又领略了一把科技的奥妙；来到科技空间站，第一次知道了利用加速器探测基本粒子和宇宙观测中微子；利用地球环境仪器对地球表面温度、受污染程度、二氧化碳排放量等进行观测；通过生命展示物看到了人脑对各种信息传输的过程；在信息展示中体会到了ANAGURA之歌的乐趣。我不得不赞叹日本科技的发达。
4月14日，阳光明媚。坐了一上午的车，回到了大阪，在这里感受到了大阪城公园的幽深和美丽，更理解了日本的安静。不仅安静还很有秩序，在高速公路上遇到堵车时，按标识双车道是可以任意行驶的，当我们右侧的车道已经向前超过我们行驶了一百多米时，我们所在的车道上行驶的车辆仍然稳稳地在等待，没有一辆车拐向右边的车道行驶，更不用说占用应急车道这样的事情了。在街道上根本看不到像猴子一样左拐右冲的车辆，大家都很有秩序的向前行驶。有人说日本人的脑子就是一根筋，我只能说我很欣赏他们这种“一根筋”。购物时忍不住多买了两把据说用十年都不会坏的匠牌指甲刀，之所以买它，更重要的是欣赏日本的“匠人”精神，专注于某件事就要将它做到极致，这种精神用在各行各业。
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